En estas condiciones, podemos afirmar que el aislamiento y la inmersión que caracterizó el consumo de los medios de comunicación en los siglos XIX y XX, sobre todo en los visuales, ha pasado a convertirse en dispersión, en virtud de los dispositivos técnicos comercializados en los albores del siglo XXI. El panorama previo de los mecanismos promotores de la implicación espectatorial individual da paso a una nueva realidad que, paulatinamente, en las condiciones actuales, provoca la disgregación y la dispersión, en una realidad que se revela cambiante, saturada de estímulos sensoriales procedentes de la lógica dinámica del capital (Crary, 2008: 23).
Incluso aquellas situaciones comunicativas implicativas o inclusivas acrecentadas a partir de la posmodernidad –no casualmente capitalista–, han terminado convirtiéndose, conforme avanza el rápido desarrollo de nuevos dispositivos técnicos, en procesos que sufren ‘desgarros’. Pese al desarrollo de nuevos mecanismos de inmersión (los simuladores en los parques de atracciones o el más reciente en cine, el comercial 3-D), está predominando la dispersión, a través de una competencia directa entre artilugios técnicos (teléfonos móviles, i-pods, agendas electrónicas). Ello ha motivado la toma de medidas ‘disciplinarias’ en la mayor parte de las salas de espectáculos, es decir, en situaciones comunicativas que favorecen la inmersión, implicación o inclusión, mediante infraestructuras que impulsan, mediante la oscuridad, la inmovilidad y el silencio, la activación del efecto de realidad. En estas últimas, antes de la presentación del espectáculo, se avisa a los espectadores que apaguen sus dispositivos técnicos personales, cuyo empleo durante la función podría eventualmente perturbar su desarrollo.

News consumption in the United Kingdom rose by 20 percent in the past three years, according to new McKinsey research. Average consumption has risen to 72 minutes a day, compared with 60 minutes in 2006—an increase driven almost entirely by people under the age of 35.

Relatório completo aqui.
NOTA: O título do relatório – A glimmer of hope for newspapers – parece-me exagerado e contraria os resultados do estudo, uma vez que é claro que os jovens consomem principalmente TV e Internet. A maior credibilidade associada ao papel não justifica por si só a ideia que o título quer fazer passar…

En el año 2003, el Instituto Andaluz de la Juventud puso en marcha el proceso formativo «Aprendiendo a incorporar las NTIC en los movimientos sociales», en el que participó un total de diecisiete organizaciones sociales del territorio andaluz. Alejado de las visiones instrumentales y tecnocéntricas de la alfabetización tecnológica, y crítico respecto a la introducción del marketing en las entidades sociales, este proyecto tomaba como marco teórico las principales aportaciones sociocríticas de la educomunicación y de la comunicación para el desarrollo. El trabajo de investigación resultante pretendía responder a tres preguntas centrales: ¿cómo están utilizando las TIC las entidades sociales andaluzas?, ¿cuáles son los conceptos previos que estas organizaciones tienen sobre la comunicación y las TIC? y ¿cómo influye, en este proceso de apropiación tecnológica y comunicativa, la identidad de estas organizaciones y su proyecto de sociedad?
(…)
en la evaluación del uso que de las TIC hacen las organizaciones sociales, se observa que en poco tiempo el voluntariado consigue dominar técnicamente las destrezas necesarias, así como vislumbrar las posibilidades que ofrecen las TIC en la consecución de sus objetivos, si bien este uso y adaptación es notoriamente desigual, porque existe un desequilibrio entre el uso intensivo del correo electrónico y de las listas de distribución y el uso esporádico del chat y el foro, así como una desigualdad manifiesta en el acceso a estas herramientas por parte de todos los miembros de la organización. Este tipo de usos es generalizado, tal y como demuestran otros estudios en el contexto español. Así, el informe «¿Conectadas? Las ONG españolas en la Red» plantea dos carencias en el uso de Internet por parte de las ONG: la dificultad para publicar información con la frecuencia necesaria y la infrautilización del potencial de esta herramienta para lograr una mayor participación de la ciudadanía. La comparación, por otra parte, de nuestros resultados con el informe «Usos de Internet de las organizaciones de Nodo50» nos permite llegar a la misma conclusión en cuanto a los diferentes usos que hacen las organizaciones sociales de las herramientas comunicativas de Internet.